Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris POEMA. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris POEMA. Mostrar tots els missatges

divendres, 25 de novembre del 2011

DEIXA-HO TOT

A classe de COED la Rosa Soler ens va recitar un poema de Miquel Martí i Pol, per així entrar en situació i relaxació.

              DEIXA-HO TOT
imatge abstreta:  clica aquí

              Deixa-ho tot. Al carrer
              fa una tarda tranquil·la.
              Camina. Hi ha la gent
              per fer-te companyia.
              No et refusis a cap
              dels horitzons que et criden.
              Quan tornis, tot serà
              més assenyat i digne.

             • Miquel Martí i Pol 
             Autobiografia (1965-1966)


Edu3.cat

RECITACIÓ DE POESIA

El dia 25 de Novembre a classe de COED vam començar a recitar poesies individualment davant del gran grup.

Abans de començar amb les recitacions hem treballat tècniques:
  • Posturals: seure correctament a la cadira per evitar tensions innecessàries.
  •  Respiració: inspirar profundament pel nas i expirar per la boca molt a poc a poc.
  • Mètodes per a millorar la vocalització: amb un bolígraf a la boca hem recitat el poema.

Vols més informació  sobre la recitació? CLICA AQUÍ

Durant  l'estona de recitació de poemes hem pogut escoltar de ben difernets, uns més alegres, altres romàntics, altres més simpàtics...

Hem pogut comprovar que segons com es recita i segons com s'escolta es percep el poema d'una manera o una altra, és a dir, una mateixa poesia recitada amb passió des del cor pot transmetre una sèrie de sentiment que interpretada sense ganes seria impossible de percebre'ls.
Igual passa amb el receptor de la recitació, el que escolta amb interès rep una sèrie de sensacions que el sent però no escolta es impossible que els senti.

En general ha estat una pràctica de superació,  sortir davant d'un gran grup i expressar-nos amb claredat vencent nervis i pors, esforçant-nos per tenir una bona vocalització i articulació, estant pendents de la nostre postura corporal, intentar captar l'atenció del públic.
En definitiva un exercici potent per a un orador novell.

 

dimarts, 8 de novembre del 2011

GIANNI RODARI, TRAGÈDIA D'UNA COMA

A la l'hora de C.O.E.D vam començar la classe amb un poema de Gianni Rodari.



TRAGÈDIA D'UNA COMA

                                     Hi havia una vegada
imatge abstreta
una pobra coma
que per culpa d'un escolar
poc atent
va anar a parar al lloc d'un punt
d'una redacció eloqüent.
La pobrissona, tota sola,
havia d'aguantar el pes
de cent paraulasses,
algunes inclús amb accent.
A l'últim, eslcafada,
va morir allà mateix
de l'atroç cansament.
Va ser enterrada
  sota una creu
                                       pel llapis vermell
                                      del mestre,
                                i enlloc de crisantems commemoratius
                                        va tenir un ramellet
                                          de signes admiratius. 
Gianni Rodanni:
Va nàixer a Omegna, una petita ciutat de la Província de Novara, al nord d'Itàlia.
Després d'estudiar magisteri durant 3 anys a Soveso, va rebre el diploma de mestre a l'edat de disset anys i es va posar a treballar en un col·legi d'ensenyament primari del districte de Varesotto. Va estar interessat per la música i la literatura.
L'any 1948, sent periodista del periòdic comunista L'Unità, va començar a escriure per a infants. L'any 1950 el partit va confiar-li un lloc de redactor al nou setmanari per a infants Il Pioniere. El 1951, va publicar els seus primers llibres: Il Libro delle Filastrocche i Il Romanzo di Cipollino.
De 1966 a 1969, va participar activament en projectes col·laboratius amb els infants. L'any 1970 li va ser atorgada la Medalla Hans Christian Andersen de literatura infantil.
L'any 1979, després d'un viatge a la URSS, la seua salut va començar a declinar i va haver d'abandonar el gruix de la seua activitat. Va morir en el  l'any 1980.

Vol més informació? clica aquí