PREZI

A classe de G.TIC, en Jordi Simón ens va ensenyar a utilitzar el Prezi.

El Prezi és una eina que va més enllà que les presentacions a través de diapositives, està format per un full en blanc  pel qual  et mous en totes les direccions, entrellaçant totes les idees.

Prezi per tant seria una aplicació de presentacions online que ens permet comunicar idees o conceptes a partir d'una metàfora.

Característiques:

• És un entorn de treball on-line
• És gratuït i té una versió educativa
• Podem editar/compartir col·laborativament
• Tenim diferents modalitats de privacitat. Per exemple podem copiar i modificar prezis d'altres persones
• És un entorn multimedial
• Podem treballar a partir de metàfores visuals
• Permet mostrar plans generals i focalitzar en parts concretes
• Els frames ens permeten definir parts
• El path permet estructurar l'ordre dels frames
• El prezi treballa sobre un espai en blanc. No hi ha diapositives com en Power Point
• El seu ús és senzill
• Prezi treballa amb tecnologia flash
• Solament podem canviar la plantilla però no el tipus de lletra o el fons o... 

TUTORIAL DE PREZI 

En Jordi Simón ens va demanar un exercici en el qual haviem de fer una metafora explicant que era el prezi.

El meu exercici us el mostro a continuació

DEIXA-HO TOT

A classe de COED la Rosa Soler ens va recitar un poema de Miquel Martí i Pol, per així entrar en situació i relaxació.

              DEIXA-HO TOT

imatge abstreta:  clica aquí

              Deixa-ho tot. Al carrer

              fa una tarda tranquil·la.

              Camina. Hi ha la gent

              per fer-te companyia.

              No et refusis a cap

              dels horitzons que et criden.

              Quan tornis, tot serà

              més assenyat i digne.

             • Miquel Martí i Pol 

             Autobiografia (1965-1966)

RECITACIÓ DE POESIA

El dia 25 de Novembre a classe de COED vam començar a recitar poesies individualment davant del gran grup.

Abans de començar amb les recitacions hem treballat tècniques:

• Posturals: seure correctament a la cadira per evitar tensions innecessàries.
•  Respiració: inspirar profundament pel nas i expirar per la boca molt a poc a poc.
• Mètodes per a millorar la vocalització: amb un bolígraf a la boca hem recitat el poema.

Vols més informació  sobre la recitació? CLICA AQUÍ

Durant  l'estona de recitació de poemes hem pogut escoltar de ben difernets, uns més alegres, altres romàntics, altres més simpàtics...

Hem pogut comprovar que segons com es recita i segons com s'escolta es percep el poema d'una manera o una altra, és a dir, una mateixa poesia recitada amb passió des del cor pot transmetre una sèrie de sentiment que interpretada sense ganes seria impossible de percebre'ls.

Igual passa amb el receptor de la recitació, el que escolta amb interès rep una sèrie de sensacions que el sent però no escolta es impossible que els senti.

En general ha estat una pràctica de superació,  sortir davant d'un gran grup i expressar-nos amb claredat vencent nervis i pors, esforçant-nos per tenir una bona vocalització i articulació, estant pendents de la nostre postura corporal, intentar captar l'atenció del públic.

En definitiva un exercici potent per a un orador novell.

 

L'ÚLTIMA LLIÇÓ

A classes de seminari hem realitzat la lectura de L'última lliçó, prenent anotacions sobre les reflexions que ens produïa el llibre.










L'ÚLTIMA LLIÇÓ

SETMANA D'ACTIVITATS, COM SONA?

La cloenda de la setmana d'activitats ha estat a les mans de la companyia Com Sona? que realitza concerts per als més petits

CONCERTS PER ALS MÉS PETITS

SETMANA D'ACTIVITATS, CONFERÈNCIA SOBRE EL LIDERATGE

Durant la setmana d'activitats vam assistir a una conferència sobre el lideratge a càrrec del Dr. Àngel Castiñeira Fernández CONFERÈNCIA

SETMANA D'ACTIVITATS, ESCOLA BRESSOL

La setmana d'activitats ens va donar la possibilitat de realitzar dos dies de pràctiques en una escola bressol. En el meu cas vaig estar en la escola "El Caminet del Besos", situada al barri de Sant Andreu, amb nens i nenes de 2 a 3 anys.


ESCOLA BRESSOL

SETMANA D'ACTIVITATS, MNAC

Durant la setmana vam realitzar una sortida al museu MNAC, visitant SO I COLOR. Aquesta activitat estava vinculada a l'assignatura d'Expressió Plàstica.


MNAC

SETMANA D'ACTIVITATS, JARDÍ DE CORDES.

Durant la setmana d'activitats vam realitzar una sortida a un jardí de cordes, on vam treballar diferents conceptes de dins de l'àrea d'educació física.


BOSC TRENCAT

UN DIA A BLANQUERNA

A classe de GTIC hem realitzat un vídeo d'un minut del dia a dia de la Universitat Ramon Llull, Blanquerna.

El vídeo ha estat realitzat amb el programa Windows Live Maker.

 CREAR UN VÍDEO

• Un cop hem agregat el vídeo dins del Movie Maker hens  permet  editar i  dividir, així es trien les escenes que ens interessen per retallar el vídeo fins al minut.
• Un cop ja tenim el minut de vídeo afegim la música, prement el botó agregar música, una cançó que prèviament vam extreure de http://www.jamendo.com/.
• La barra de dalt on posa Animaciones y Efectos visuales ens dóna la possibilitat afegir efectes i transicions per enllaçar les diferents seqüències del vídeo. 
• També vam insertar un títol al principi, crèdits al final i una descripció a sobre algunes imatges.
• Un cop finalitzat el nostre projecte l'hem guardat en format WVM i l'hem penjat al you tube (per penjar un vídeo a you tube primerament s'ha de crear una compte i a continuació ja pots pujar els vídeos).
• Des del you tube l'hem insertat al nostre bloc amb el codi embed:

QUÈ ÉS MOVIE MAKER WINDOWS 7 ?

A classe de GTIC hem treballat el programa Windows Live Maker per a la creació de vídeos de forma ràpida i senzilla

És un programa que ens ofereix la possibilitat d'afegir: transicions, animacions,  música, imatges...

És treballa a partir d'una seqüència d'imatges.

Vols més informació? clica aquí

TUTORIAL :